livedoorAugust 12, 2005
繰り返すことのない感動を大切に・・・科学と文学の関係
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自在研のＨＰついに完成（まだたくさん手を入れなければならず、完成度は低いですが、ご覧頂ければ幸いです。）
リンク：自在能力開発研究所科学と文学・・・両者の関係を上手に人生に取り込むことが大切です。
20年以上前になろうかと思いますが、「科学と文学」という演題で加藤周一氏の公演を大学の講堂で聴きました。
講演は理系を専攻する私自身には大いに参考になるものでした。
力関係において科学は大人であり、そして、文学は子供であり、その子供である文学の一回性の体験をどのように自分の中に受け止め、その後の人生に生かしていくのかが、自らを成長させるためにとても重要な課題となるわけです。
科学というものはその結果について、繰り返し同様の結果を提示できるわけですが・・・・例えば実験です。科学実験は何度繰り返しても同様の結果を見せてくれます。
一方、文学の世界はどうでしょうか？ 映画を観て、あるいは小説等を読んで得られた感動は、全く同一の感動を繰り返し体験することはほとんど不可能なことです。 その意味において、どうしても、文学という世界を科学のそれよりも軽視し、また、体験の共有という点においても両者の力関係はまさに大人と子供というわけなのです。
しかしながら、この子供ともいうべき文学の世界こそ、その人の価値観、人生観に大きな影響力をもち、人間形成に不可欠なものが凝縮されているのです。
苦い体験、心を打ちのめさせられるような体験、様々な体験がその後の人生を形成するためのかけがえのない糧となるのですが・・・・・この一回性の貴重な体験をどれだけの人達が人生の糧としているのでしょうか。
生きるうえでの方向性を示唆するような哲学が、すっかりどこかへと姿を隠し、社会という場のなかで、個々の人間が様々な人生観を見出し、自らの人生を試行錯誤で構築している現状においてもう一度、文学の世界、すなわち一回性の経験を如何に大切に生かすべきか、この点を十分に再考するべきではないでしょうか
August 10, 2005
夏休み後の多忙の夏期講習でブログが途絶えてしまいました。
今日からリセットボタンを押して、ブログを日々、更新できるよう頑張ろうと思います。 夏休みを比較的長くとってはみたものの、もう一つ収穫が少なく悔いが残るところです。
休み前に買い求めた本、「いい言葉はいい人生をつくる」から、気に入った言葉を一つ紹介します。
「できるかできないか」ではない。「望むか望まないか」なんだ。
現在、夏期講習中で、朝9時から、夜10時までの授業で、途中30分の休憩あるのみです。 ブログは、毎晩11時過ぎに更新することになると思います。あわせて今、稼動中の他の6つのブログと自在研のHPも更に充実させたいと思います。
乞うご期待
July 21, 2005
「四字熟語力」が潜在パワーをフル活用する
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自在研のＨＰついに完成（まだたくさん手を入れなければならず、完成度は低いですが、ご覧頂ければ幸いです。）
リンク：自在能力開発研究所HPの作成に忙しく予定通りの更新が出来ませんでした。自在研のHPはあと数日で８割は完成予定です。
四字熟語の力は凄い！
人間の思考活動は言葉によって行われているので言葉の力を使って思考力を高めることは理に叶っている。
声に出してテンポよく文書を読み上げたり、四字熟語やことわざを覚えたりすることで知識が明晰になり、思考がクリアになる。
思考がクリアになると覚悟が決まりやすくなり、体の動きにムダが出なくなるので行動力が発揮される。
脳を活性化させ、論理的思考力を伸ばすには言葉の力を高めることが不可欠なのである。
中でも四字熟語は他の言葉にはない魅力を持っている。この四字熟語を用いる方が、言葉の力がよりいっそう勢いをもって私達へ迫ってくるのである。
自分の仕事や思考、信じるスタイルを「技化する」ことをおすすめしたい。そのとき、四字熟語の文尾に「力」を加えること。こうすると、テーマが明確になってくる。
（１）自分の型を見つける
（２）それを４文字で表す
（３）自己暗示をかける
以上のプロセスで仕事のスタイルや持ち味を表現できる四字熟語を見つけそれを声に出して唱えていくうちに、脳が刺激されて体に染み込み行動力が高まることが実感できるだろう。
以上、明治大学文学部教授、斉藤孝 先生の記事の要約です。
尚、四字熟語の検索等は専門サイトを見つけましたので、以下のサイト をクリックしてください。
July 18, 2005
アインシュタイン、エジソン・・・が駆使した最強の右脳ツール
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「マインドアップ」のための技術です。
話の順を追って論理的に書かれたノートは、脳にとっては極めて単調、退屈で、刺激がすくないために、覚えにくく忘れやすいばかりか、脳の創造性を押さえ込んでしまうデメリットさえあるという。
一方、マインドマップを使ったノート法では先ずノートの真ん中にテーマやアイデア、本で言えばタイトルにあたる言葉を長い文章ではなく、絵や、なるべく短いフレーズやキーワードで書く。これが、メインコンセプトとなるテーマイメージだ。
次に、そのテーマイメージから複数の太い枝を放射状に伸ばし、それぞれの枝にサブコンセプトを、同じように短いフレーズで書いていく。さらに・・・ 続きは文末に記載しましたHPを参考にして下さい。
マインドマップがなぜ適しているのかという点については創造性を発揮されるという時代に例えば、明日の企画会議までに必要な情報を集めなければならないという場合、何十冊という本を効率よく読書するには、メインコンセプトでマインドマップを作ることの方がはるかに効率よく情報収集ができるのである。コツは必要だと感じたキーワードを書き出しながら、どんどん読んでいくことである。右脳はランダムアクセスの機能を備えている。こうした情報処理でストックした知識と自分の経験とが一瞬に出会って化学反応すれば脳内には、いままでになかったひらめきが生じるわけである。
トニーブザン氏によればエジソン、アインシュタイ、ピカソ、ダーウィンなどの天才と呼ばれた人達のノートは一見、非常に乱雑に見えるが、ノート一枚で右脳と左脳の得意領域をすべてカバーし思考が放射状に広がっているようになっている。
このように天才といっても、脳が偉大であったわけではなく、「脳力」をふる活用する方法を知っていたというわけである。 マインドマップを書くということはまさにこの「脳力」を活用すべき好都合な方法の一つであるというわけである。
以上 神田昌典氏の記事より要約
神田氏の記事で初めてマインドマップという言葉を耳にしたが、実は私自身、大学受験の際に数学や物理の難問を解くときの手法がまさにこの方法そのもでのあったように思う。ノートに思いつくままに解法の手がかりを書き付けていき、それをひらめきとともに繋げていき最終的に解答に結びつけていくわけである。
私自身、KJ法を使って仕事の整理や企画立案を行っているが、このKJ法もある意味ではマインドマップの一つではないだろうか。
更に、詳細をお知りになりたい方はHPをご参考にして下さい。 以下をクリックしてください。リンクしています。
July 14, 2005
5人の達人の「ヘッドワーク」です。
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リンク：自在能力開発研究所 5人の達人の「ヘッドワーク」を簡単に要約してみました。
企画立案
どうすれば柔らかい脳になれるか、それは席を立ち、上司から離れ、喫煙コーナーやトイレ、や給湯室に行って普段の自分にもどればいいのです。
訓練すれば満員電車もすごいアイデア空間になります。柔らか脳の状態になったら、難しい熟語は「自分語」に翻訳してみるのです。
つまり、課題を「自分語」に置き変えれば、妙案は浮かぶのです。
一例ですが、「社内活性化」という言葉は自分語で「ワイワイガヤガヤ・・・」と置き変えれば言い訳です。 くらたまなぶ氏の記事より要約
交渉・商談
交渉を成功させる秘訣は「相手への思いやりと誠実さ」である。しかし、交渉をある程度、有利に運ぶには知恵が必要なのも事実、交渉における知恵の中からここではストラテジックムーブとナッシュ交渉解の二つが紹介されているす。この点については、ここに記載すると長くなってしまいますので、ご関心のある方はプレジデントをお読み下さい。
以上、草野耕一氏の記事より要約
アポ取り
ここでは、簡単に要約します。アポ取りというよりむしろ、何かの契約、記事では保険の契約ですが、どうしたら最初の契約が取れるかということです。この方法は、友人にお願いすればいいということです。親しい人にセールスしない人がいますが、頑張って仕事をしていてどうしても伝えたい話があるといえば契約を取れる確率は高いというわけです。
以上、福地恵士氏の記事より要約
会議
字を書くのではなく、絵を描くことで、生産性はみるみる向上するそうです。つまり、Ａ４100枚相当の内容を5分で理解してもらうには視覚化して直感的な理解に訴えるしかないわけです。
以上、山崎将志の記事より要約
ノルマ
売れる人に共通する発想法とは、それは例えば、指輪とネックレスのどちらかを買おうとしていたお客さんがいるとします。その場合、どちらかを勧めるのは普通の店員です。トップセールスの方は、その両方を勧めるということだそうです。それは、相手の立場や予算などを勝手に想像して２つ勧めることの罪悪感や遠慮を感じることが多いのが普通の店員さんだからです。
トップのセールス、ノルマを達成するセールスとはどうしたら、両方を買ってもらうことができるかと考えて、喜んで買ってもらうための提案をすれば言い訳です。 お客様は本当に気に入ったものにはそれに見合った対価を喜んで支払うということを忘れないで下さい。
以上、進 麻美子さんの記事より要約
5人の達人という訳で紹介されていましたが、個人的には最後の２つのケースに興味を引く記事のように思いました。特にセールスの点につきましては、あの発想はなかなか出来ないように思います。多分に性格的なものが左右するのでしょうが・・・・・・
July 11, 2005
頭の回転がよくなる５つの習慣
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リンク：自在能力開発研究所予定が遅れましたが、今日は「頭の回転がよくなる5つの習慣」についてです。
雑誌、プレジデント７月18日号の記事タイトルは「アタマの血の巡りがよくなる」５つの習慣です。
具体的には以下の５つの生活習慣があなたの頭の回転をよくし、かつデメリットは一切ないということです。 今日から実践あるのみのようです。
（１）朝ごはん力
睡眠という「絶食状態」が続いた後の朝食は必須です。競争に勝つには頭に十分にエネルギーを与えたやらなくてはなりません。
では、どのような朝食をとればよいかというと、必要なのは三つの栄養素です。「ブドウ糖」、「脂肪酸」、「アミノ酸」の三要素です。 そして、この三要素をバランスよく含んだものが「シリアル」です。シリアルに牛乳を注ぎ、スプーン一杯の砂糖をかける。これが、忙しいビジネスマンに最適の朝食メニューです。 時間がる場合は他のものを朝食にとれるわけですが、この場合、食べる順番があります。
例えば、卵や牛乳にはトリプトファンが入っているが、脳の中に入るとき、ブドウ糖が必要になる。だから、ハムエッグを食べたあとに砂糖を入れた紅茶やコーヒーを飲むようにする。逆に、先に甘いものを食べてしまうと、満腹感を覚えて他のものが食べられなくなってしまうので要注意。
以上、浜松医科大学名誉教授、高田明和先生の記事を要約
（２）駅までの「徒歩力」
体が弱くなると自信がなくなり脳の活性度も落ちてしまいます。そのためには、脚力をつけ、人ごみの中で、人にぶつからないように歩くだけで、脳は生き生きしてきます。 脚力をきたえるための誰でも簡単にできる方法は（１）後ろ向きに階段を上がり降りしてみる（２）あえて、いつもと違う道を遣ってみる（３）エスカレータで屈伸するなどがあります。
中京大学体育学部教授、湯浅景元先生の記事を要約
（３）「通勤電車力」
人間の脳の働きは「入力ー計算ー出力」の順で右脳中心に活動していますが、左脳との活動のバランスを上手にとる場所が通勤電車内です。
電車の中で、目を動かすことです。遠くの景色をみたり、中吊り広告をみたり、視線をかえることで脳内のバランスがリセットされます。
また、電車の中でのお勧めは連想ゲームです。乗り合わせた乗客の方について色々と想像してみることです。この想像ゲームで脳は活性化します。
以上、脳神経外科専門医、安部聡先生の記事を要約
（４）休み時間力
休み時間、つまりリラクゼーションが持てる時間に、腹式呼吸などをすることが重要です。10分以上、このリラクぜーションができれば緊張がほぐれたあとで、雑念が消えた爽快感が高まり、エネルギーが湧いてくる「アクティベーション」と呼ばれる時間が訪れるわけです。
ちょっと変わった方法ですが、耳のあなのに柔らかな綿を詰めると手の皮膚温度が上がり、リラクゼーションになるという報告もあります。
以上、東京大学大学院医学系研究科助教授、熊野宏昭先生の記事を要約
（５）「熟睡力」
「一日8時間の睡眠が必要だ」というのは俗説です。 基本的には、睡眠時間を短くする方向で、自分に最適な睡眠時間を探し当てることが大切なことです。 大脳が人によって違うように適切な睡眠時間も千差万別。自分なりの快眠を確保し、元気な脳をつくることです。
以上、東京医科大学名誉教授、井上昌次郎先生の記事を要約
July 08, 2005
人はなぜ成果主義を拒否するのか
ノーベル賞候補となった研究者、松本氏の「幻の脳理論」
「人は何のために生きるのか」この問いに対して松本氏は実にシンプルな答えを出していました。・・・「輝いて生きるため」という答えです。
「人は何のために生きるのか」という問いは「脳はどこに向かって発達するのか」に置き換えることができるのです。脳は「楽しいと感じること」に向かって伸びようとします。では、どうすれば脳は発達し、人は輝いていきるようになるでしょうか。・・・それには先ず、「目標」を設定することが重要であると松本氏は強調しました。
目標設定が人間のパフォーマンスにどれだけの効果を上げるかは、スポーツ選手の例をみればよくわかります。・・・・
故に、組織で働く人たちにとっては目標設定の大切さを学ぶべきなのです。 実際、、安易に取り入れられた成果主義には、「脳は楽しいことに向かって発達する」というシンプルな原則をふみにじった例が多くあると思います。・・・ノルマ達成者を待っているのは、達成の喜びではなく、果てしなく続くノルマで、このノルマが短期に繰り返されていては、結局のところこういう組織は伸びないことになるのです。
経営者やマネージャーは、しばしば「目標」を誤解します。「目標」は「ノルマ」ではありません。ましてや「根性」でもありません。それは「脳が欲する到達点」と考えるべきなのです。そして、この到達点に達すると、脳は一時的な機能停止に陥るという特性があります。この自己矛盾的なメカニズムを合わせて知っておく必要があります。
松本氏は脳活性の低下について「山小屋のエピソード」を、よく例えにつかいます。冬山で遭難する人は、山小屋にあと一歩という距離でこと切れる場合が多いのですが、これは山小屋をみた途端、脳が「助かった」という目標を急激に見失ってしまうからです。 脳を機能停止にさせないためには「目標の再設定」を上手に繰り返していくほかにありません。
松本氏はかって子供の教育について問われるとき「幼い脳には好きなことを好きなだけさせなさい」と説きました。
人間の脳は好きなことの挑戦することで活性化するからです。「できる」と確信すれば、脳はそれを実現しようとするために最大限のアウトプットを行おうとします。逆に、「できるわけがない」と思えば、脳はその優秀なメカニズムを動員して、「できない」理由を考え始めます。
成果が出たら、さらに目標の再設定を行い、新たな成果を目指す。うまくいかなかったらその理由を考えて、また挑戦させる。
要は「結果」ではなく、つまりノルマをもとめる「成果」ではなく、「プロセス」を大切に考える習慣を身につけることが大事なのです。
部下の能力を伸ばし、組織全体の力を大きくすることを考えるとき、松本理論のキャッチフレーズ「人が輝く脳づくり」を思い出してみてください。
以上、きよの ゆみ氏の記事の要約です。
詳細はプレジデント7月18日号をご覧下さい
上記の理論は社会人でなくとも中高生、あるいは大学生の脳づくりに十分にあてはまるこです。とかく受験生の場合、「合格」の目標の次に、それ以降の目標がなかなか見えてこない場合が多々あります。「勉強＝合格」という方程式があまりにも強くインプットされてしまっているようです。この点については、自在研の主宰する「聡生館」ではそれに代わる方程式を個々の生徒に確立してもらおうと極力努力しています。
July 07, 2005
テレビと早期教育が子供の考える力を壊す！
我が子の考える力を壊す・・・テレビと早期教育
ここ数年、しゃべらない子供が急増しているという。その原因はテレビやビデオの見すぎであり、乳幼児期の母子間のコミュニケーションが不足すれば言葉や表情が乏しくなる。「2歳までテレビ、ビデオは見せるな」と小児科医は警鐘を鳴らし続けている。
乳幼児健診の現場では、現在「新しいタイプの言葉遅れの子供たち」の兆候がみられているという。この子供達は幼児がよく行う「指差し行動」もいっさいおこなわない、「アー」とか「ウー」とは音がこぼれるのだが、それ以外にはほとんど言葉を発しないのである。
言葉を喋らないために幼稚園や保育園での集団にも溶け込めず、コミュニケーションがとれないがゆえに、幼児のとってすら大きなストレスが蓄積してくる。その結果、集中力や思考力、学習能力が低下し、やがては思わぬ爆発を引き起こしかねないのである。・・・・・「きれる子供」や「不登校」の原因はこんなところにもあるかもしれない。
テレビが子守りを始めた。気づけば、笑顔と言葉をなくしていたという構図が危険な因子の兆候なのである。 掲載記事のなかでは小児科医の談をこう紹介している。「言葉遅れなどのコミュニケーション障害と診断されて私のもとを訪れてこられた患者さんを調べてみると、ほとんどが脳の発達に一番大切な乳幼児期にテレビやビデオの悪影響を受けていうることがわかりました。わかりやすくいうと、四六時中テレビのかかった部屋で寝かされて育っていたということです。・・・・・・・・神経細胞が発達するには体験が最も重要です。・・・・・」
こうした話をきいてもそれでは幼児向けのいわゆる早期教育のためのビデをはどうなのだろうかと考えるが、これとて同じ事で、一方的に流されてくる刺激の悪弊が力説されているわけである。
この時期のこどもにはなによりも「だっこ」を惜しまないことである。テレビに子守りをゆだねずに抱きしめてやることが、笑顔に輝く子供を育む近道なのである。
文末には「新しいタイプの言葉遅れ」を予防する15か条が紹介されている。
フリーライター「飯田 守」の記事の要約
July 05, 2005
出世する人の脳の仕組みはこうなんです。
IQではなくIQｇの大きさが出世の指標です。
IQｇとは個別のIQをうまく組み合わせて使い、課題を解決したり、物事を判断したりする能力のことです。そして、近年、アメリカの研究者ダンカンらにより、IQｇは脳の前頭連合野の働きであることが分かりました。
成功者は例外なくこのIQｇが110以上の値にあります。たとえIQが１４０あろうが、それは社会的成功との関係を裏付けるデーターは存在しません。逆にIQｇが高いと、生活のさまざまな困難に直面する可能性が低く、社会的成功がもたらされることが多いのです。つまり、できる人の秘密は、IＱgの高さだったのです。
せっかくの一流大学を卒業してもドロップアウトしてしまう若い人が増えています。また、いわゆるニートとなってしまう人もいるわけですが、こういう人達の前頭連合野の働きを調べるテストをすると著しく機能が落ちている様子が見られています。
ではこのIQgを高める方法とは・・・・・それはワーキングメモリの機能を高めることなのです。ワーキングメモリとは短期記憶の一種で行動や決断をするときに、さまざまな情報を保持、操作して、行動や感情を制御する働きをもつメモリなのです。
具体的にこの機能を向上させる方法として著者は「社説法」なるものを提案しています。この方法は、朝、新聞の社説を読み、夜に記憶だけを頼りにその内容を要約するという方法です。
文章を読むことで、必要な知識を蓄積し、それを記憶から引き出し、加えて批判することで二重、三重、にワーキングメモリを鍛えることができるわけです。
�ゝ�憶を蓄え
�△修譴魄�き出し
��さらに批判する この繰り返しによりワーキングメモリは鍛えられ、キャパシティとスピードの両面で伸びることがわかっています。
日常生活の中でこの三つのステップを意識することでワーキングメモリの機能を高めることができるというわけです。
以上、北海道大学大学院教授
澤口俊之 先生の執筆文の要約です。
更に詳細な説明や、理解を求められる方は以下をクリックしてください。 リンクページにつながります。
詳細をお知りになりたい方は こちら クリックしてください。
July 04, 2005
年をとると記憶力が落ちるというのはまったくの”迷信”です！
年をとると記憶力が落ちるのは「迷信」です
総合的な記憶力というのは、三十代、四十代を超えて初めて伸びると言っても過言ではありません。 最近の脳科学の研究では脳の奥深くにある「海馬」と呼ばれる部位は、その神経細胞が脳を鍛えれば鍛えるほど増殖することがわかってきました。
人間の五感から入る情報は海馬に到達して統合され、互いに関連づけられて記憶がつくられます。 つくられた記憶はその後、海馬からとりだされ、脳の中の「大脳皮質」と呼ばれる部分に長期にわたって保存されます。 つまり、海馬はどの情報を記憶して、どの情報を破棄すべきかを判断する「記憶の指令塔」の役割を担っているのです。 そして、この海馬の神経細胞が増えれば増えるほど記憶力が増強される可能性があるということです。 この点につきましては記憶力は加齢によって低下するどころかむしろ、鍛え方次第ではどんどんよくなっていくことが、脳科学の研究で実証されているのです。
しかしながら、中堅の人は、「若いときは簡単に暗記できた」ということがしばしばあるかとおもいますが、これは脳の「ワーキングメモリー」に問題があります。そのキャパシティーは年齢による変化があるわけではなく、加齢によってメモリーの性能が落ちるということはないのです。若い頃は自らが気を使うべき範囲が狭く、その中のだけのことをこのメモリーへ記憶すればよいのですが、中間管理職クラスになってきますと、様々なことの気を配りそれらを記憶しなければならなくなります。 部下、家庭や子供のことなど気にかけなくてはならならいことはあまりにも多いためワーキングメモリーが常時満杯な状態で新しい情報を書き込む余地がないのです。
つまり、年をとると若いときとは得意とする”記憶の種類が変わる”という点にあります。 具体的には若いときは一夜漬けで丸暗記するようなことができたわけですが、大人になると神経回路が精密になって物事を関連づけて記憶するような理論的な記憶が得意になってくるというわけです。
このことは、理論的な記憶の方が、単なる丸暗記よりもその暗記した理論の道筋を様々な分野で応用することが可能になってくるわけです、故に理論的記憶をする中堅のほうが総合的には若手よりも記憶力がよいといっても過言ではないというわけです。
July 02, 2005
潜在する能力を覚醒するための脳内革命
残念ながら今日は予告編のみです
今日からしばらくの間、潜在能力を高めるたに、脳の解析とその改革について、「プレジデント」７月１８号での特集記事の要約と私自身の体験レポートとして「速聴」による脳力革命ご紹介していきます。直ぐにでも、あるいはもっと詳細をお知りになりたい方は、是非、ご自身でお読み下さい。とても参考になると思います。
それでは、これからの記載予定ですが、以下のように分割して毎日、ご紹介していきたいと思います。
（１）最新の脳科学が解明した、４０歳を超えてから「頭はよくな
る」
（２）「出世」する人の脳にはこんな仕組みがあります
（３）テレビと早期教育
（４）人の脳はなぜ成果主義を拒否するのか
（５）頭の回転がよくなる５つの習慣
（６）人と差がつく・・・達人の頭の使い方
（７）アインシュタイン、エジソン・・・天才が駆使した最強の右脳
活用
ツール
（８）潜在パワーをふる活用する「四字熟語」の力
（９）自在研主宰、乙幡の「速聴による脳内革命について」
以上９項目について当分、連載する予定ですが、予定外の記事が入ってくることもあるかもしれませんが、その点はご了承ください。
それでは乞うご期待
July 01, 2005
（株）ヤッパ、17才で設立！
（株）ヤッパは、伊藤正裕氏が弱冠１６歳でアイモードを利用した顧客管理の情報の手法を考案し、１７歳で設立した会社です。 リンク：（株）YAPPA 現在、ヤッパはインターネット上でも車関係のサイトにアクセスしますと、３Dの画面で車の内部や外観が様々な角度からみられるような画面が用意されているケースが多く見受けられますが、そのシステムの開発、販売などを手がけており、ほとんどの自動車メーカーがこのシステムを導入するまでに至っているようです。
伊藤正裕氏は今、２１歳で、彼は学歴や、経験無くして、１６歳に思いついたアイデアを手がかりにどうやって現在に至ったのか、大いに興味あるところです。
伊藤氏の実業界における成功はどう考えるべきでしょうか。
やはり、私なりの結論を出してみると、それは夢を持つことの差ではないでしょうか、勿論、あまりすきではありませんが、運という事もあるでしょうでもその運も、夢を抱く、強い信念を持つことで運や人までもひきつけてしまうのではないでしょうか。
生き方一つ、人生感一つで自分の人生はどうにでもかわるのです。
価値感は多様性で合っていいと思うのですが、もし、私自身を含めて伊藤氏のような一つのサクセスストーリーを築こうとするなら、夢とそれを支える強い信念を持ち続けることです。 凡人を非凡な人に変えること、それは、非凡である人をうらやましく思うのではなく、誰でもが、非凡になれる可能性がある事を信じ、夢を追いかける信念と熱意を持ち、日々生きていくことが必要不可欠なのではないでしょうか。
以下、境屋太一氏の番組のHPからの転載です。
19歳の伊藤正裕社長が率いる「（株）ヤッパ」の資本金は３億3,000万円。売り上げもうなぎ上りで急伸。新宿の高層ビルにオフィスを構える(従業員35名)。ここで最先端の３Ｄ立体画像の研究、技術開発、コンテンツ制作を行っている。番組はスタートから驚きの連続。見てもらうのが一番だが、映像技術には長けたはずの技術スタッフまでが驚嘆するほど。伊藤社長が持参のパソコンで自動車の立体画像を前から後ろから、そして持ち上げるように、クルマの下からも見せてくれる。堺屋氏も福元キャスターも驚くばかり。ボディの赤い車を瞬時にカラーチェンジ、濃紺・黒などに変化させる。「基本的に私どもの技術はインターネット上で、何もソフトを入れることなく立体画像を誰もが簡単に見られるんです。完全に自由自在自分主体でどんな角度からも手で触っているように操作できます」。タイヤのホイールも２〜３種取り替えて見せる。「そこに現物がなかったとしても、パソコン１台あれば営業することができる」。凄い！ 面白い！ あのトヨタや松下電器など150を超える企業がヤッパの３Ｄ画像を採用し、ネット上で一般のユーザーに向けて商品を紹介している。「基本的に写真ではないということです。写真で撮れないものも作れてしまう。昔は設計段階で使われた技術の応用ということ。それを数式で表して、画像を組み上げていく。画像の動きも数式で行う。
３Ｄの大きな特徴としては、まだ無いもの、出来上がってないもの、すべて作れるということです」。伊藤社長は、パビリオンのような建造物をパソコン画像で操りながら「まだ無い建物ですが、この庭をどうしようとか、中を案内して、この床をどうしようとか、壁紙の色とか、世界中の人にインターネットで紹介できる」。
画像をみながら堺屋氏も感心しきりで「万博会場の展示をどうしようとか、特に混雑の時の対応とか、いろいろと使えますね」。福元キャスターが「これだけ精巧な画像だとダウンロードするには、重すぎませんか？」。
「実はものすごく軽いんです。通常画像の100分の１くらい軽いんです。仕掛けは、すべて数式で動かしているからです」堺屋氏も福元キャスター「具体的には？」と、突っ込む。「頂点情報ということです。Ｘ・Ｙ・Ｚの情報を頂点情報として数式化して、画像を動かす」・・・ということだそうだ・・・。「これは今後多方面で活用されそうだ」と堺屋氏が問うと「営業のプレゼンテーションとか、名人芸とか、職人芸といわれるような技芸の教育とか、医療、エンタテインメントにも役立つと思います」。実際にスーパーの精肉店で３Ｄ画面の前で牛肉を手際よく切る店員がＶＴＲで紹介される。店の教育係も登場、熟練した技術者と同じように切れるようになるのが早い、と３Ｄビデオと音声が連動したこのシステムをさらに利用していくという。それにしても、通常の３Ｄの制作費は1,000万円以上で、数ヶ月の開発期間を要するという。しかしヤッパは市場価格の約10分に１の低コストで、同じものを５日間で作りあげる。「原材料も物流もない。コストは人件費、早く作れることは、大量に作れることで、安くなるということ。これまでは３Ｄというと名人芸みたいなものでその人しかできなかった。でも私どもはそれを・マニュアル化 ・独自のソフトの開発 ・ソフトの販売も−−これが特徴です」。スタート直後のクルマの画像は他社だと1000〜2000万円が相場だそうだが「200〜300万円で作ります」というから破格だ。今後の利用範囲について・３Ｄカタログ・ｅ−コマース・建築・ｅ−ランニング・マニュアル・報道・医療・デジタルアーカイブなど多方面の活用が見込まれる。「ヤッパ」の将来はとても明るい。座右の銘の色紙には『Pressure Makes Diamond』とあった。「ダイヤモンドも地面の巨大な圧力で出来た。技術も押しつぶされそうになる位考えて・・・」。この謙虚さ探究心は末恐ろしい大起業家だ。17歳・現役高校生で起業し、イスラエルの３Ｄ企業と独占契約したなど、当時の話も見どころ・聞きどころ。
―堺屋太一のまとめ―
ヤッパのユニークなところは、社長が19歳。17歳で起業して２年間で資本金3億3,000万円の中堅企業になりました。小泉総理のＨＰ＜シシロー＞やクルマなど使い途は実にが多い。19歳の青年実業家・伊藤社長に続く人が続々出てきて欲しいものです」。
３Ｄの大きな特徴としては、まだ無いもの、出来上がってないもの、すべて作れるということです」。伊藤社長は、パビリオンのような建造物をパソコン画像で操りながら「まだ無い建物ですが、この庭をどうしようとか、中を案内して、この床をどうしようとか、壁紙の色とか、世界中の人にインターネットで紹介できる」。
画像をみながら堺屋氏も感心しきりで「万博会場の展示をどうしようとか、特に混雑の時の対応とか、いろいろと使えますね」。福元キャスターが「これだけ精巧な画像だとダウンロードするには、重すぎませんか？」。
「実はものすごく軽いんです。通常画像の100分の１くらい軽いんです。仕掛けは、すべて数式で動かしているからです」堺屋氏も福元キャスター「具体的には？」と、突っ込む。「頂点情報ということです。Ｘ・Ｙ・Ｚの情報を頂点情報として数式化して、画像を動かす」・・・ということだそうだ・・・。「これは今後多方面で活用されそうだ」と堺屋氏が問うと「営業のプレゼンテーションとか、名人芸とか、職人芸といわれるような技芸の教育とか、医療、エンタテインメントにも役立つと思います」。実際にスーパーの精肉店で３Ｄ画面の前で牛肉を手際よく切る店員がＶＴＲで紹介される。店の教育係も登場、熟練した技術者と同じように切れるようになるのが早い、と３Ｄビデオと音声が連動したこのシステムをさらに利用していくという。それにしても、通常の３Ｄの制作費は1,000万円以上で、数ヶ月の開発期間を要するという。しかしヤッパは市場価格の約10分に１の低コストで、同じものを５日間で作りあげる。「原材料も物流もない。コストは人件費、早く作れることは、大量に作れることで、安くなるということ。これまでは３Ｄというと名人芸みたいなものでその人しかできなかった。でも私どもはそれを・マニュアル化 ・独自のソフトの開発 ・ソフトの販売も−−これが特徴です」。スタート直後のクルマの画像は他社だと1000〜2000万円が相場だそうだが「200〜300万円で作ります」というから破格だ。今後の利用範囲について・３Ｄカタログ・ｅ−コマース・建築・ｅ−ランニング・マニュアル・報道・医療・デジタルアーカイブなど多方面の活用が見込まれる。「ヤッパ」の将来はとても明るい。座右の銘の色紙には『Pressure Makes Diamond』とあった。「ダイヤモンドも地面の巨大な圧力で出来た。技術も押しつぶされそうになる位考えて・・・」。この謙虚さ探究心は末恐ろしい大起業家だ。17歳・現役高校生で起業し、イスラエルの３Ｄ企業と独占契約したなど、当時の話も見どころ・聞きどころ。―堺屋太一のまとめ―
ヤッパのユニークなところは、社長が19歳。17歳で起業して２年間で資本金3億3,000万円の中堅企業になりました。小泉総理のＨＰ＜シシロー＞やクルマなど使い途は実にが多い。19歳の青年実業家・伊藤社長に続く人が続々出てきて欲しいものです」。
June 30, 2005
子供と哲学することが必要なんです！？
オムニバス教育論 No.9 ｂｙ Dr. K.Otsuhata
子供にとって、哲学って本当に必要なんです。 私達、大人達にとっても哲学の心を持ちあわせることが必要であることと同じようにです。
大人達、一人一人は、何の目的で生きているのか、何に最も価値をもとめようとするのか、そうした問いに明確な答えをだすことができるでしょうか？ 恐らく答えは否です。 日々、惰性ですごしているのが常なのではないでしょうか？
子供達は、よく尋ねてきます。どうしてこんな勉強するのか？勉強しても、どうせ大人になったら使わないのだから勉強する意味なんてないよ！
そんな子供達に対して、学校、そして、家庭はどれぼど応えているのでしょうか。 子供は素朴で、ほとんどフィルターに通すことなく、ストレートに問いかけまた、その答えを求めようとしています。
あのソクラテスが、弟子達と問いを交わし、答えを導き出した産婆術のように私達、大人も哲学の心を持ち合わせ、是非、答えてやるべきではないでしょうか。
子供にとって勉強することの意味を子供から問われたとき、私は私なりにいつも用意してある答えがあります。
「勉強は単なる知識を付けるために勉強をするのではなく、山登りに例えれば、どちらの道を選び、登ったらよいのか、それを判断をするための力を養うために、色々なことを勉強しているのだと」
子供向けの哲学書、書店に色々とあります。是非、ご覧になってみてはいかがでしょうか。
June 29, 2005
夢をあきらめる前に、是非、ご一読を！
リンク ��個別指導専門学習塾「聡生館」
新設リンク �� アインシュタインのたまご
ジェームズ・アレンの著作の1冊です。以前もブログで２度ほど紹介させてもらいましたが、ジェームズ・アレンにすこしでも影響を受けてみてください。 決して損はしないと思います。関連するHPをご紹介しますのでアクセスしてみてはどうでしょうか
LINK ジェームズ・アレン著作のHP
June 28, 2005
リスカ（リストカット）の子供と直面して、親捨て論！？
リスカの生徒のケアもしたことがありますがとても難しい事でした。 子供がリスカであることを、両親が真剣に受け止めていないことがこの生徒の場合は問題でした。
何故、我が子がリスカになってしまったのか、なかなか子供と真剣にむかいあい、話そうとはしないのです。
親の年齢ではすっかり、人間のコアが出来上がり、私との話し合いの場を持ってもなかなか、思い通りの方向へと心を動かすことは難しいことです。 そんな時、子供の心は袋小路状態です。
私自身全ての場合にとは言いませんが、どうしても親自身の改革が困難なときは、声を大にして言いたいです。「親を捨てなさい」と
若干、過激かもしれませんが、こうでもしない限り、子供は矯正されないでしょう。 私の記憶では夜回り先生で有名な水谷先生も同じようなことを公演でおっしゃっていらしたような気がします。
子供がリスカであれ、オーバードラックであれ、不登校であれ、様々な問題に直面したとき、親のあり方一つで子供を救えるのです。
忘れないで下さい。親の責任は本当に重大です
June 27, 2005
自己分析、人がやらないことをやる
進路の選択や、人生の岐路において決断を出すのとても難しいことがしばしばあります。 そういう岐路に身をおいたとき、判断の基準の一つは、先ずは人がやらないことをやろうという判断です。
多くの人たちがやっているような所へ飛び込んでいっても多難なことです。 それよりは、新しい分野の開拓であったり、その分野で多くの人がいないところを選択すべきでしょう。 とても・・・・一般論ですが、これをするには、勇気も要りますし、成功するためには人の数倍の努力も必要なことでしょう。 でも そうすることが、後に、自分の人生に大きな意義を見出すことになるのではないでしょうか。
事実、私自身が、これまで常にそういう視点で人生の岐路にあたり判断してきておりますから。
June 26, 2005
大学院生のためのブログ開設
ここに新たなブログが開設されました。アメリカでのブレックファーストミーティングのブログ版です。
大学院生と企業間の研究ネットワークを構築することを目的としたブログです。ご関心のある方はどうぞ、リンク先へお越し下さい。 そして、もう一つ新しいリンク先です。徹夜してしまったので、これですべてプログ作りが終わりました。欲をいうともう一つブログが作れる枠があるのですが、これは、まだ残しておくことにします。
最後のブログは心癒すためのプログです。新たな趣味作りもかねて写真館をブログ上にオープンさせました。 まだ、表紙だけですので、これから写真を集めていきます。June 25, 2005
思うがままに、思索びと
多岐にわたってブログを自在に活用しようと、目下、あと２つのブログ作りをしています。 合計７つのブログで頑張るつもりでいます。
思索びと・・・日々の生活の中で、時間に追われ、自分の時間を決して取り戻すことが出来なくなってしまってから、もう２０年以上は経ってしまったような気がします。 常に、時間においかけられるのではなくて、時間を追いかけてみたい、私こと、思索びとはそんな思いで一杯です。
でも、もしかすると、こうしてブログに色々なことを書いている時間が、多分、思索びとであるのかもしれません。
今、このときを大切にしたい。只、想像力の羽は休ませてはいけない。
いたるところで、日々おきている、事件、そして世界に目を転じてみれば、そこには幾つもの戦争が起きている。
人は、いつしか想像力も欠如し、明日、何を食べようか、そして、何を着ようかなどというたわいもない想いにとてもしがらみをもっている。
ましてや、世間という風に大きく揺れ動く風見鶏であることもたしかなことだ、そんな、生き方に真理はみいだせやしない。
もっと、創造の翼を大きく開き、大空、高く舞い上がり、そこから、見下ろしてみようではないか。
私という自分の本当の生き様とはどうあるべきなのか・・・・
by K.Otsuhata 
June 24, 2005
子供は哲学者なんです！？
オムニバス教育論 No.７ by Dr.K.Otsuhata
（プレイパークでの様子です。写真をクリックして頂くと、写真が拡大表示されます。）
思索することは、感性を磨く一つの行為ではないでしょうか？
無論、思索という行為においてその程度というものはありますが、
何か行動を実行する前に必ず考えてみる・・・・とても大切なことです。
いつの頃からでしょうか、子供達が物事の総体を見ずにして、部位にこだわり始めてきたのは・・・・・・・
学校教育の有り様なのか、あるいは家庭という教育の根幹の場が
崩れてしまったことに原因するのか、そのいずれが主たる原因なのかは明確にはわかりません。
ただ、子供達について考えてみると、あまりにも整った環境と、自分の頭を労せずにして、例えば幼くして、受験というレールに乗ってしまえば、それは、まるで”バンドワゴン”のようにあらゆることに対して、子供ながらに熟慮する機会を排除してしまうに違いありません。
決して受験することが悪いと言っているわけではありません。
子供達の遊び一つにしてもそうです、２，３人で集まってはみたものの、そこでの遊びは、昨今の男の子の場合は決まって、TVゲームに行き着いてしまうのです。
これとて、本来、遊びという言わば子供達にとって大いに創造性を発揮して欲しい場を剥奪することに等しいものです。
子供達が何をやるにしても、創造性を膨らませながら考える機会が少なくなり、また、それを上手に提供できない、家庭、学校 そして 大人社会に多分に問題があるのかもしれません。
子供の発想力は本来、とても柔軟なものです。 それにも関わらず、何か大きな枠組みの中に子供達が押し込められているように思えてなりません
先ずは、子供達の遊び方、一つにしても変えて行きたいものですね。
提案です。・・・私の子供達はプレイパークに参加してよく色々な遊びをしています。 お近くにそうした遊びの場があるようでしたら是非、活用してみては如何がですか？
June 23, 2005
夢をあきらめるまえに
夢をあきらめるまえに
夢をあきらめるまえに、 日々の生活を振り返りもう一度、歩いてはみませんか。 ・・・・・・とは言うものの自分を変える・・・難しいことです。
巷には自己啓発の書物は溢れています。
何冊、いや何十冊と読破したとしても、読むだけで自己改革はできません。
当たり前のことですが、行動あるのみです。
しかしながら、一人で頑張ろうとするから予定していたことを実行するのが難しいのです。
万一、誰かに見られているとしたらどうでしょう。 変えようとする行動へ否応なく引きずりこまれるに違いありません。
どうでしょうか？ 共に励まし、自己改革を、自己実現をしようではありませんか、 目的を同じにするもの同士の連帯感を持ち、頑張ってみようではありませんか
こんな考えに同調される方は、是非、コメントを頂ければと存じます。
自在研が母体となり、自己改革のために、連帯感をもち、確実に前進できるサイトとシステムを作りたいと思います。
どうでしょうか
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